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65卷(2020) - 【教育科學研究期刊】65(3)九月刊

65卷(2020) - 【教育科學研究期刊】65(3)九月刊

編輯室報告
作者: 郭鐘隆教授(特約主編)
臺灣國民中小學東南亞母語傳承課程與教學困境:支援人員的感知分析
作者: 臺北城市科技大學餐飲管理系楊蕙芬、國立臺灣師範大學社會教育學系張德永
東南亞區域高等教育發展對我國人才交流政策之啟示
作者: 國立政治大學教育學系林芳伃、國立政治大學教育學系陳榮政
臺灣華語師資在新南向國家之競爭優劣勢:菲律賓華校觀點
作者: 國立中山大學師資培育中心湯家偉、輔仁大學教育領導與發展研究所莊俊儒、國立中山大學政治經濟學系張其祿、南加州大學種族與公平研究中心洪雅琪
新南向政策國家學生赴臺留學動機、生活適應情形及跨文化調適策略之研究
作者: 比利時魯汶大學跨文化、遷徙與少數族群研究中心林顯明、比利時根特大學教育研究學系宋宥賢
探討馬來西亞吉隆坡市私立學校校長提升教師學術專業與學生學業成就的有效領導作為
作者: 馬來亞大學教育學院Simin Ghavifekr、馬來亞大學教育學院Mohammad Ismath Ramzy
晚清美部會華北教會學校系統的形成
作者: 國立臺灣師範大學教育學系周愚文
探討高雄市青少年健康知識、態度及行為素養
作者: 國立中山大學教育研究所吳枚瑛、高雄醫學大學通識教育中心暨國立中山大學教育研究所洪瑞兒
遊戲自我效能、遊戲興趣、認知負荷與地理桌遊的遊玩自信心提升之相關研究
作者: 國立臺灣師範大學學習科學跨國頂尖研究中心洪榮昭、國立臺灣師範大學工業教育學系王志美、國立臺北科技大學技術及職業教育研究所葉貞妮、國立臺灣師範大學創造力發展碩士在職專班吳鳳姝
學生認知歷程與背景變數對於學生評鑑教師的影響:潛在類別偏差校正與混合迴歸分析
作者: 國立東華大學師資培育中心曾明基