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42期革新版(1997.10) - 【科學教育類】42期

42期革新版(1997.10) - 【科學教育類】42期

中小學能源教育的現況調查-我國高級中學教師的能源意識
作者: 吳京一(國立臺灣師範大學生命科學系)
以認知圖評量"酸雨"STS教學的學習成就
作者: 王澄霞(國立臺灣師範大學化學系)、謝昭賢(國立臺灣師範大學化學系)
學生環境知識概念結構發展的研究
作者: 張子超(國立臺灣師範大學環境教育研究所)、楊冠政(國立臺灣師範大學環境教育研究所)
良師引導模式對國中數理資優甄試升學學生的影響之研究
作者: 陳昭儀(國立臺灣師範大學特殊教育學系)