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《教育科學研究期刊》「高等教育的教學卓越」專題徵稿(截稿日至2025/09/30)      《教育科學研究期刊》「多元視角詮釋J. Bruner跨科際的教育科學研究之傳承」專題徵稿(截稿日至2025/06/30)      賀《教育科學研究期刊》榮獲2019-2021年科技部臺灣人文及社會科學期刊評比收錄於第一級核心期刊!     

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45卷第2期(2000.10) - 【教育類】45(2)

45卷第2期(2000.10) - 【教育類】45(2)

學校行政永續發展的理念與實踐:以歷史意識為本
作者: 黃乃熒(國立臺灣師範大學教育學系)
「開放」之後,九年一貫課程中教科書的再建構:以社會學習領域為例
作者: 黃譯瑩(逢甲大學教育學程中心副教授)
國中教師兩性平等教育專業發展個案分析研究
作者: 洪久賢(國立臺灣師範大學家政教育系教授)
諮商與心理治療執業現況之調查研究
作者: 林家興(國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系)
教師嗓音保健知識、行為及自覺健康之分析研究---吵靜地區學校教師之比較
作者: 董貞吟、黃乾全(國立臺灣師範大學衛生教育學系)

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